СКВОЗЬ ТЕРНИИ... ИЛИ Я ЕЩЁ ПРОДОЛЖАЮСЬ?
БЛОГ СОЗДАН ПОВТОРНО В РАМКАХ КОНКУРСА "ИНТЕРНЕТ+"..........................................................................
УЧИТЕЛЕМ СТАЛА - НИСКОЛЬКО НЕ КАЮСЬ,
ВЕДЬ В УЧЕНИКАХ Я ПРОДОЛЖАЮСЬ.
МАТЕРЬЮ СТАЛА - В ЭТОМ НЕ КАЮСЬ.
В ДЕТЯХ СВОИХ Я ПРОДОЛЖАЮСЬ.
БАБУШКОЙ СТАЛА, И В ЭТОМ НЕ КАЮСЬ. ВО ВНУЧКАХ СВОИХ Я ПРОДОЛЖАЮСЬ. НА ПЕНСИЮ ВЫЙТИ НЕ СОБИРАЮСЬ. ВЕДЬ Я ПРОДОЛЖАЮСЬ, ДРУЗЬЯ, ПРОДОЛЖАЮСЬ!!!
УТОПАЯ В ТРАВЫ ЛУГОВЫЕ, ЛЁЖА НА СПИНЕ, ПОД ГОЛОВОЙ РУКА, ВСМАТРИВАТЬСЯ В ВЫСЬ НЕБЕСНО-ГОЛУБУЮ, НА ПЛЫВУЩИЕ ПО НЕБУ ОБЛАКА Я ЛЮБЛЮ. ЛЮБЛЮ ИСПЫТЫВАТЬ БЛАЖЕНСТВО, НАБЛЮДАЯ ПЛАВНОЕ ПЕРЕРОЖДЕНИЕ СЮЖЕТОВ. О, ПРИРОДА, ТЫ ХУДОЖНИК-СОВЕРШЕНСТВО! НА БЕСКРАЙНЕМ ПОЛОТНЕ ЕСТЬ ВСЁ: ОТ НАТЮРМОРТОВ ДО ПОРТРЕТОВ. ДАВ ФАНТАЗИИ БЕЗМЕРНО РАЗГУЛЯТЬСЯ, МОЗГУ, ТЕЛУ ВДОВОЛЬ ОТДОХНУТЬ, ВСЁ ЖЕ Я НЕ В СОСТОЯНЬЕ ОТКЛЮЧАТЬСЯ ДО КОНЦА. И В СВЕТЛОМ НЕБЕ ВИЖУ СУТЬ: ЗВЁЗДЫ, ЧТО ПОГАСЛИ В СВЕТЕ СОЛНЦА, ИЗЛУЧЕНИЯ И КВАНТЫ, МИР ИНОЙ... ТОТ, ЧТО НЕ УВИДИШЬ ИЗ КОЛОДЦА ДАЖЕ В САМЫЙ ЖАРКИЙ ЛЕТНИЙ ЗНОЙ. 1998 год
пятница, 25 февраля 2011 г.
ТЕМА ДЛЯ МАРАФОНА
Коллеги , предлагаю тему для марафона: "Формирование практических умений учащихся - вклад в становление их культуры". Актуальность проблемы и возможность сотрудничать всем предметникам бесспорны. А как вы считаете?
Комментариев нет:
Отправить комментарий